IDEB: Índice de Desenvolvimento da Educação Básica

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), criado em 2007 pelo INEP,  é o principal indicador da qualidade do ensino básico no Brasil. Em uma escala de 0 a 10, utiliza-se de dois conceitos, a aprovação escolar e o aprendizado em português e matemática.


Quais os dois conceitos importantes  que o Inep sintetiza para aferir a qualidade do ensino no país?


1. Fluxo: representa a taxa de aprovação dos alunos; (INEP,2016)

2. Aprendizado: corresponde ao resultado dos estudantes no Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), aferido tanto pela Prova Brasil, avaliação censitária do ensino público, e a Aneb, avaliação amostral do Saeb, que inclui também a rede privada. (INEP,2016)


Os dados de trajetória (fluxo escolar – aprendizado) são verificados a partir do Censo Escolar, realizado anualmente.


Quais etapas da Educação o Ideb alcança?


O Ideb é calculado para três etapas do ensino: 5º e do 9º ano do Ensino Fundamental e da 3ª série do ensino Médio. São avaliados em Leitura e Matemática.


Qual o tempo de divulgação dos dados do Ideb?


Os dados são processados pelo Inep, que divulga o Ideb a cada 2 anos.


Como o Ideb é calculado?


Ele é calculado a partir dos dados sobre aprovação escolar, obtidos no Censo Escolar, e das médias de desempenho nas avaliações do Inep, o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) – para as unidades da federação e para o país, e a Prova Brasil – para os municípios.


O índice varia de zero a 10 e a combinação entre fluxo e aprendizagem tem o mérito de equilibrar as duas dimensões: se um sistema de ensino retiver seus alunos para obter resultados de melhor qualidade no Saeb ou Prova Brasil, o fator fluxo será alterado, indicando a necessidade de melhoria do sistema. Se, ao contrário, o sistema apressar a aprovação do aluno sem qualidade, o resultado das avaliações indicará igualmente a necessidade de melhoria do sistema. (INEP,2016)


Para que serve o Ideb?


O Ideb acrescenta a abordagem pedagógico dos resultados das avaliações em larga escala do Inep a possibilidade de resultados sintéticos, facilmente assimiláveis, e que permitem traçar metas de qualidade educacional para os sistemas. (INEP,2016)


O Ideb também é importante por ser condutor de política pública em prol da qualidade da educação. É a ferramenta para acompanhamento das metas de qualidade do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) para a educação básica, que tem estabelecido, como meta, que em 2022 o Ideb do Brasil seja 6,0 – média que corresponde a um sistema educacional de qualidade comparável a dos países desenvolvidos. (INEP,2016)


“Com o Ideb, ampliam-se as possibilidades de mobilização da sociedade em favor da educação, difundindo e valorizando a cultura do aprendizado, uma vez que o índice é comparável nacionalmente e expressa em valores dois resultados muito importantes do processo educacional.” (INEP,2016, pg.6)


Perceba querido aluno, que por meio desses resultados pode-se identificar o nível de ensino das escolas, assim as redes de ensino devem melhorar simultaneamente o fluxo escolar e desempenho nas avaliações.


Qual a meta de média que o Plano de Desenvolvimento da Educação estabelece para o Brasil até 2022?


A meta para o Brasil é alcançar a média 6.0 até 2021, patamar educacional correspondente ao de países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), como Estados Unidos, Canadá, Inglaterra e Suécia.


Veja também: O que é a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB)?


Questões Ideb (exercícios + comentários)


1. (2018/ UECE-CEV/ SEDUC-CE / Professor)


O cálculo do IDEB envolve dois componentes, quais sejam:


A) Os índices de aprovação e de reprovação escolar e as médias da Prova Brasil.

B) A taxa de rendimento escolar e as médias de desempenho nos exames aplicados pelo INEP.

C) As taxas de aprovação e de evasão escolar e as médias dos sistemas de avaliação locais.

D) Os índices de reprovação escolar e as médias do Sistema de Avaliação da Educação Básica – SAEB.


Resposta: Letra B. 

O Ideb é calculado a partir de dois componentes: Fluxo: representa a taxa de aprovação dos alunos; Aprendizado: corresponde ao resultado dos estudantes no Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), aferido tanto pela Prova Brasil, avaliação censitária do ensino público, e a Aneb, avaliação amostral do Saeb, que inclui também a rede privada. (INEP,2016)



2. (2010/ CESGRANRIO/ Prefeitura de Salvador-BA / Coordenador pedagógico)


Hoje, no Brasil, tendo em vista as Políticas Públicas, as crianças têm um maior acesso ao sistema educacional. No entanto, são indicadores preocupantes o baixo rendimento e a repetência dos alunos.


A fim de se obter informações sobre o desempenho dos alunos e o fluxo escolar, foi desenvolvido um indicador de qualidade chamado


A) ENEM

B) PNE

C) ENADE

D) IDEB
E) PDE


Resposta: Letra D. 

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), criado em 2007 pelo INEP.



Referências:


  • INEP. Resumo técnico: Resultado do índice de desenvolvimento da Educação Básica 2005-2015.MEC.Brasil.2016. Disponível em:  http://download.inep.gov.br/educacao_basica/portal_ideb/planilhas_para_download/2015/resumo_tecnico_ideb_2005-2015.pdf acesso em 28 de maio de 2019.


  • NOVA ESCOLA -revista- Paula Peres. Ideb: veja como estamos em todos os níveis. 03 de Setembro de 2018. Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/12521/mec-e-inep-divulgam-resultados-do-ideb-2017. Acesso em: 29 de maio de 2019.
avatar

Sara Moreira

em 17/01/2024 às 08:54

Tudo que sabemos sobre

Compartilhe

ESTUDE COM A MELHOR PLATAFORMA DE ESTUDOS PARA CONCURSOS DA CARREIRA EDUCACIONAL DO BRASIL

Acesse videoaulas e PDFs dos melhores professores e tenha a preparação certa para a sua aprovação!

Menos de R$ 2,59 por dia

logo

Já segue o Pedagogia para Concurso nas redes sociais?

SIA Quadra 5C AE 24A/24B Entrada 273

Salas 204 a 209 - Guará / CEP 71200-055

Brasília - DF

© 2018 - 2023 Pedagogia para Concurso. Todos os direitos reservados | Criado por Web Desenvolve - MKT Digital