Você, professor ou estudante de pedagogia, ainda encontra dificuldades para elaborar o seu plano de aula? Então, você realmente vai tirar importantes aprendizados nas próximas linhas deste conteúdo.

Ao planejar uma aula, é preciso pensar em diversas questões, como os objetivos, a metodologia, a avaliação e os recursos necessários. E é muito comum que professores, principalmente os mais novos, sintam dificuldades em definir esses processos e táticas para acelerar seu planejamento escolar. 

Por isso, neste artigo, vamos explicar a importância de ter um processo de planejamento de aulas eficiente e trazer uma lista rápida e fácil de aplicar de técnicas, ferramentas e processos que podem ajudar nessa tarefa.

A importância do planejamento de aulas

O planejamento de aulas é fundamental para o sucesso do processo de ensino e aprendizagem. 

É a partir do planejamento que o professor define os objetivos da aula, escolhe a metodologia adequada, seleciona os recursos didáticos necessários e elabora as atividades que serão desenvolvidas em sala de aula.

Com um planejamento de aula bem estruturado, o professor consegue transmitir os conteúdos de forma mais clara e objetiva, tornando as aulas mais atraentes, dinâmicas e interessantes para os seus alunos. 

Além disso, o planejamento ajuda a prever as dificuldades que os alunos podem encontrar, permitindo que o professor esteja preparado para lidar com elas.

Agora, vamos para as dicas práticas que vão ajudar você a elaborar seu plano com mais eficiência e rapidez.

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1. Defina o tema central: a base de todo bom plano de aula

Ao fazer seu planejamento, é recomendado que o professor ou professora comece definindo primeiro o tema central. Ou seja, ele deve primeiro definir qual será o tema principal que ele ensinará durante a aula.

Esse tema será definido a partir do plano de ensino que o professor está seguindo para o ano letivo dos seus alunos. E deve estar em uma sequência lógica e evolutiva condizente com o aprendizado dos alunos.

Exemplo, um professor de matemática do ensino fundamental pode definir como tema de aula as quatro operações fundamentais.

2. Defina o conteúdo da sua aula

Depois do tema, o próximo passo para elaborar seu plano escolar é definir o conteúdo que será trabalhado em sala de aula.

Isso porque o conteúdo é um item subordinado ao tema e ao objetivo da aula. É a partir do conteúdo da aula que o professor irá conduzir os alunos até que eles atingirem seus objetivos de aprendizado.

3. Defina a habilidade que deve ser obtida pelos alunos

A próxima etapa é a definição de quais habilidades o professor ou professora deseja que os alunos desenvolvam na aula.

Essas habilidades são aquelas que estão presentes na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Sendo que cada uma delas pode ser identificada por um código que deve ser indicado claramente no plano da aula.

Tudo que o professor precisa fazer é identificar a habilidade que deseja que os alunos desenvolvam. Buscar o seu código correspondente dentro da BNCC, e então inserir esse código no planejamento da aula.

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4. Objetivo da aula

O objetivo da aula pode ser entendido como o assunto que ele deseja que os seus estudantes aprendam.

Por exemplo, em uma aula de matemática sobre as quatro operações fundamentais, o professor pode estabelecer como objetivos:

1. Que os alunos sejam capazes de entender questões e realizar as operações de adição, subtração, multiplicação e divisão corretamente;
2. Que os alunos sejam capazes de resolver questões envolvendo duas operações matemáticas;
3. Os alunos devem ser capazes de resolver problemas com as quatro operações simultaneamente a partir da interpretação textual dos enunciados.

5. Selecione os recursos didáticos que usará na sua aula

Ao elaborar seu planejamento de aula, é importante que o professor escolha os recursos didáticos que fará uso.

Esses recursos nada mais são que os materiais que auxiliam o professor durante a aula. Tais recursos também podem e são usados para motivar e aguçar o interesse dos estudantes na aula.

Alguns exemplos comuns dos recursos didáticos são os seguintes:

• Cartaz;
• Computador;
• Filmes;
• Jogos;
• Mapas;
• Música;
• Projetores.

É importante ressaltar que o professor pode, dependendo da disciplina, precisar de recursos didáticos mais específicos. Por exemplo, um professor de química pode precisar de itens e substância para criar reações e experimentos que demandam a necessidade de um laboratório.

Como é o caso de um microscópio, um tubo de ensaio, provetas, etc.

6. Defina a metodologia de ensino ao fazer o seu plano de aula

Após realizar as dicas acima, o próximo passo para elaborar o planejamento da aula é escolher a metodologia de ensino.

Consiste em escolher os métodos para orientar os alunos durante a aula, com a finalidade de alcançar o objetivo previsto.

Esse é um ponto fundamental do planejamento de aula em termos de resultados. Pois, a metodologia certa será um motivador para o estudante, já uma metodologia mal escolhida vai desincentivar o aluno.

Dependendo da disciplina, o professor vai observar que uma aula conduzida por exercícios funciona melhor do que uma aula expositiva, e vice-versa.

Abaixo, você pode conferir algumas metodologias de ensino comuns nos planos de aula.

⇒ Aplicação de exercícios;

⇒ Aula expositiva;

⇒ Dramatização;

⇒ Estudo de caso;

⇒ Estudo dirigido;

⇒ Estudo de texto;

⇒ Mapa conceitual;

⇒ Painel;

⇒ Pesquisa de campo;

⇒ Seminário;

⇒ Solução de problemas.

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7. Sempre avalie o seu público-alvo ao elaborar o plano de aula

Por fim, o professor sempre deve avaliar o seu público-alvo ao montar seu planejamento.

Ou seja, ele deve refletir sobre o que interessa e atrai a atenção dos seus alunos. E a partir disso ele vai ser capaz de encontrar a metodologia correta, bem como a abordagem ideal para executar sua aula em sala.